Pogoda jaka jest każdy widzi, ale uczniowie klasy II na zajęciach rozwijających ich zainteresowania przyrodniczo- matematyczne ,,Bawię się, wykonuję doświadczenia, gram i rozwijam” w ramach Projektu ,,Rozwijam skrzydła” prowadzą jej obserwacje. Nasza nowa Stacja Pogodowa to świetny instrument badawczy dla młodych, ciekawych świata odkrywców. Stacja meteorologiczna zawiera: barometr, higrometr, min-max termometr, deszczomierz, wiatrowskaz – kogut. Mali meteorolodzy potrafią określić kierunek wiatru, odczytać temperaturę, ciśnienie i określić sumę opadów atmosferycznych w milimetrach, korzystając z deszczomierza.

31 października dzieci z oddziałów przedszkolnych, sześciolatki oraz uczniowie z klas: I, II, III, IV, Va i Vb wzięli udział w historycznej grze terenowe przygotowanej przez nauczycieli realizujących innowację pedagogiczną „Projekt Niepodległa” – p. Krzysztofa Nowaka, p. Joannę Kurnicką, p. Monikę Sito, p. Beatę Jaroszewską, p. Agnieszkę Łabędzką i p. Annę Plewik. Przystępując do tego przedsięwzięcia organizatorzy wyznaczyli sobie cel - nauka poprzez koleżeńską rywalizację i zabawę. Stworzyło to okazję do poznania wydarzeń z historii Polski w sposób niekonwencjonalny i atrakcyjny dla najmniejszych, małych i nieco starszych uczestników gry. Dzieci zdobywały wiedzę i umiejętności na trasie biegu, idąc śladem strzałek i wskazówek ukrytych w kopertach z poleceniami. Wśród zadań znalazły się m.in. rozpoznawanie polskich symboli narodowych, układanie z szyszek daty odzyskania niepodległości przez Polskę, odnajdywanie Dębu Pamięci, praca z globusem i mapą, rozpoznawanie postaci historycznych, praca z tekstem źródłowym, malowanie wąsów Józefa Piłsudskiego … W trakcie zabawy znalazł się też czas na wspólne szkolne zdjęcie z biało- czerwonymi balonami symbolizującymi polskie barwy narodowe. Pozowali do niego wszyscy uczniowie naszej szkoły. Na poszczególnych etapach gry na dzieci czekały niespodzianki i drobne trofea, które później zostały wykorzystanie do wykonania plakatów i plac plastycznych o tematyce patriotycznej.
Gra terenowa stała się wydarzeniem, które dostarczyło uczniom naszej szkoły wielu wrażeń. Dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy brali w niej udział, prowadząc swoich podopiecznych przez kolejne etapy „podchodów”, dziękujemy za wsparcie i zrozumienie dla naszej inicjatywy, która wprowadziło może nieco zamieszania w poukładane szkolne życie.

Dzięki rodzicom kolegi Szymka uczniowie klasy II i III uczestniczyli w zajęciach w ramach realizacji szkolnego systemu doradztwa zawodowego i klasowych akcji ,,Rodzice -Dzieciom”. Pani Izabela i Pan Damian zapoznali uczniów z charakterem, specyfiką swojej pracy i zakresem obowiązków. Opowiedzieli również, jaka ,,droga szkolna” doprowadziła ich do tak ciekawej pracy. Korzystając z naszej tablicy interaktywnej, w bardzo ciekawy i interesujący sposób przedstawili elementy swoich prac. Pani Izo, Panie Damianie, bardzo dziękujemy za ogromne zaangażowanie i poświęcony czas.