Uczniowie kl II podczas zajęć poznawali łąkę – jej znaczenie dla ludzi, zwierzęta i rośliny łąkowe. Wybrali się na również na zajęcia w naturalnym środowisku. Wycieczka na łąkę była okazją do zweryfikowania zdobytych wiadomości. Zakończeniem projektu była praca plastyczna w grupach „Majowa łąka”. Zadaniem wyłonionych grup było podzielenie się pracą i odpowiedzialne wykonanie powierzonych przez grupę zadań. Po tygodniach zdalnego nauczania uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przystąpili do wspólnej pracy. Grupowe wykonywanie zadań ma wiele zalet. Uczniowie uczą się współpracy, wzajemne motywują się i dzielą pomysłami dotyczącymi wspólnych zadań, wymieniają wiedzę, uczą się komunikatywności. Podsumowaniem pracy grupowej był wniosek: Wspólne realizowanie projektów przynosi dużo lepsze efekty niż wykonywanie zadań w pojedynkę.

Każdego roku wiosną, nasza szkoła włącza się w obchody Światowego Dnia Ziemi. W tym roku przypadał on na 22 kwietnia. Hasłem przewodnim akcji organizowanej przez Samorząd Uczniowski w tym roku było 11 KROKÓW DLA ZIEMI.

Polegała ona na wykonaniu 11 zadań:
1. Obejmij drzewo.
2. Posegreguj odpady.
3. Spędź aktywnie czas na rowerze/rolkach/ hulajnodze klasycznej.
4. Idź na spacer i zbierz śmieci do worka.
5. Popracuj w ogrodzie.
6. Zadbaj o rośliny.
7. Wyłącz ( z rodzicem) urządzenia elektryczne na noc.
8. Zabieraj na zakupy EKO-TORBĘ
9. Myj zęby, oszczędzając wodę.
10. Wykonaj poidełko dla owadów.
11. Spędź z rodziną czas na świeżym powietrzu.

Nasi uczniowie chętnie dołączyli do akcji i pokazali że kochają naszą planetę oraz otaczającą nas przyrodę.